Bonjour,
Je crois que la demande la plus répandue dans mes mp ou mails c’est : peux-tu nous montrer ton emploi du temps ?
Alors, je partage celui que je viens de réaliser pour la P1. Il est un peu particulier car il s’adapte à mes réalités de classe… Créneau de sport et surtout l’année prochaine, l’accueil d’un élève en situation de handicap. Il ne sera qu’à temps partiel sur ma classe c’est pourquoi j’ai prévu des matières pour lesquels je peux essayer de l’inclure. Pour les mêmes raisons, j’ai mis les matières principales ( centre 1 de maths et ateliers de français ) sur des créneaux où il n’est pas en classe.
Pour rappel, voici les méthodes que j’utilise : http://maisquefaitlamaitresse.com/methodes-ce1-ce2/
période 1 ( pdf )
Comment aider le blog : vous trouverez le bouton Faire un don en dessous de ma présentation. En effet, mon site grandit de plus en plus et je m’en félicite mais cela représente aussi un cout très important de gestion. Plus les visites et les ressources sont nombreuses et plus le forfait coute cher chez l’hébergeur. J’ai aussi des frais d’entretien afin de protéger mon site des attaques extérieures.
Ne voulant pas rendre mes ressources payantes pour les garder accessibles au plus grand nombre, je propose ce don facultatif qui me semble une alternative intéressante. De plus, cela pourrait me permettre de supprimer les annonces publicitaires et rendre ainsi la navigation plus agréable.
Bonjour Marina,
Merci pour toutes tes précieuses ressources…j’en découvre chaque jour un peu plus et je suis bluffée par tout ce que tu fais et entreprends. Une petite question : accepterais-tu de mettre à disposition ta trame d’emploi du temps afin qu’elle soit assortie à ton planner (comme tu l’as fait pour les programmations) ? Je suis un peu maniaque sur les bords mais j’aime bien lorsque tout va ensemble 😉
Merci d’avance pour ta réponse et surtout je te souhaite, lorsque le moment sera venu, de belles vacances, reposantes, ensoleillées, ressourçantes et sereines !
Stéphanie
Merci Marina !
Avec quel logiciel crées-tu ces superbes visuels ?
Merci bien 🙂
Je travaille sous pages car je suis sur MAC
Bonjour Marina et merci beaucoup pour ton partage d’emploi du temps.
Bonjour,
Merci pour ton partage !
J’avais une question concernant le français : hors écriture, littérature, dictée et lexique, à quels moments fais-tu étude de la langue (grammaire, conjugaison et ortho hors dictée) ? Comment pratiques-tu justement tes ateliers de français sur les 30 min?
Merci d’avance de ta réponse.
Bah justement, les découvertes/approfondissement grammaire/conjugaison car il ne reste que cela se font sur les ateliers de français.
rotation sur 3 jours : centre guidé, entrainements, jeux/numérique
Bonjour,
je viens d’acheter votre superbe méthode Graphémo CE1/CE2. Je la trouve très pertinente. Je m’interroge sur le fait de pouvoir l’utiliser sur un mi-temps (puisqu’il y a 4 jours par item) et sur un double niveau de CE1/CE2 que j’ai l’an prochain. Ma collègue ne veut pas utiliser cette méthode et c’est moi qui fait l’orthographe.
En vous remerciant.
Très bel été
Bonjour Marina,
Merci pour tout ton travail si inspirant ! J’ai adoré Graphémo cette année avec mes CE1/CE2, je poursuis l’année prochaine avec l’autre thème. Je vais également travailler avec Maths Tandem à la rentrée. J’ai vu que tu découpais ton temps en 2. Pendant les maths dirigé CE1, les CE2 sont en maths en autonomie et inversement l’après-midi ? Je te remercie par avance.
Anaïs
bonsoir Marina,
Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii infiniment pour le partage.
Bonjour,
Merci pour ton partage !
Je serai PES cette année dans ce double niveau, et je me pose tout de même une question : pour orthographe et lexique, tu fais en commun pour les ce1/ce2 ? Les mêmes séances ? Avec une différenciation dans les exercices ?
Car, personnellement, je comptais faire des séances différentes à chaque fois, avec uniquement les ce1 ou les ce2 mais je ne sais pas si c’est faisable… Qu’en penses-tu ?
Aussi, en maths, tu indiques « maths – dirigé ce1 ». Pendant ce temps, que font les ce2 ?
Merci à toi
Bonne journée
Ils font les séances en autonomie de maths.
Merci pour toutes les ressources que tu partages régulièrement.
Pourrais-tu nous détailler un peu ce que font tes élèves dans les centres d’écriture que tu proposes, ou nous donner des exemples ?
Merci d’avance
– de la copie sous différentes manières
– entrainement au geste graphique
– production d’écrits
Merci beaucoup !
Bonjour,
Je suis bluffée par tout ce que vous partagez, merciiiiii
Sandrine
Mille mercis! Je suis fan de tes mises en page 🙂
Merci pour tout ce partage, c’est à la fois réconfortant et motivant!
Merci infiniment Marina ! Avec ton planner et les trames qui vont avec, ça donne vraiment envie de travailler 🙂
Merci encore pour tes précieux partages !