A la rentrée 2021, j’aurai un CE1/CE2 , ce qui me fait très plaisir. J’ai l’intention de travailler au maximum dans une logique de cycle avec donc des supports communs me permettant une différenciation plutôt en terme de compétences que de niveau pur.
Voici donc les outils que je vais utiliser.
Etude de la langue
Je suis très heureuse de poursuivre et exploiter à fond le fichier 1,2,3 parcours Etude de la langue dont je suis la co-auteure.
Les séances découvertes seront communes, je m’appuie beaucoup sur la production d’écrits et les exercices Je me teste pour les réaliser. J’y ajoute des dictées quotidiennes avec une entrée graphémique qui me permettent de renforcer les le travail d’orthographe et de travailler l’analyse grammaticale au jour le jour. ( Ces dernières ne sont pas sur le blog, je les ai testées l’année dernières avec mes CE2, je continue de travailler dessus afin de vous proposer un outil complet ).
Ecriture
J’ai commencé à travaillé avec les fichiers d’écriture de chez Mdi l’année dernière et je les reprends, un pour les CE1 et un pour les CE2 : quel gain de temps pour moi et un support attractif et ludique poru les élèves.
Lecture et littérature
Je vais continuer de travailler sur mon gros projet dictées donc j’avais envie de m’appuyer sur un ouvrage clé en main, j’ai décidé de découvrir une histoire par semaine de chez Belin. J’ai crée un groupe de travail pour proposer les textes aux élèves en lecture du soir et de la production d’écrits. Ce travail sera proposé sur mon blog durant l’été.
Je travaillerai aussi sur des albums de littérature jeunesse, j’aimerais travailler en réseau et en ateliers de lecture comme je le fais déjà mais il va falloir que je trouve le moyen d’articuler tout ça.
Mathématiques
Bon oki, vous allez dire que je suis accro aux éditions MDI mais bon étant auteure de cette maison d’édition, je sais comment sont conçus les ouvrages et le fait qu’ils soient écrits par des enseignants raisonner en moi. Ce sera donc un joli mélange de notre 1,2,3 parcours maths et ceux du blog du cancre. J’ai aussi équipé ma classe des petits fichiers de maths ce qui me rassurait dans la gestion de l’autonomie et qui viendra en complément de mes centres mathématiques. J’utilise ces fichiers pour alimenter mes centres en les proposant majoritairement sous forme de fiches sous pochettes.
J’ajouterai quelques séances découvertes construites à partir des essentielles d’Ermel pour la numération et le calcul. Le calcul sera un fichier personnel.
Questionner le monde
J’ai adoré travailler avec le Accès espace temps au CE2 mais c’est chronophage et trop difficile pour des ce1, j’ai donc choisi Mes missions pour questionner le monde de chez Nathan
Anglais
Je vais m’appuyer sur le nouvel Hop In de chez Magnard et compléter avec des album de jeunesse.
Tout cela est le résultat de mes choix, certains sont fait en connaissance de cause et d’autres devront faire leur preuves face à mes futurs élèves. Cela n’a rien d’idéal, je rappelle qu’avant tout, la qualité d’une méthode réside en la façon donc l’enseignant l’utilisera.
N’hésitez pas si vous avez des questions, j’essaierai d’y répondre.
Bonjour
Comme d’habitude un article très riche, merci à toi de nous partager tes réflexions et conseils!
Je reprends aussi un ce1/ce2 à la rentrée et cela fait quelques semaines que je lorgne sur le fichier d’écriture mdi que je trouve très bien fait et qui correspond bien à ma manière de procéder tant dans le geste graphique que dans la programmation. Mais j’hésite, est-ce que tu prends le cp/ce1 pour les ce1 et le ce1/ce2 pour les ce2 ou le ce1/ce2 pour toute la classe?
Belle journée à toi et très bonnes vacances!
Le cp.ce1 pour les CE1 et le ce1/ce2 pour les CE2 !
Rhooo je n’avais pas vu ta réponse, merci beaucoup! C’est ce que je pensais, donc je vais partir là-dessus! Merci!
Merci Marina pour ces pistes de travail. J’aurai comme toi un ce1/ce2. Après un an dans ce niveau, je me pose beaucoup de questions concernant les dictées (travail sur des dictées avec entrée graphémique cette année), j’ai hâte de te lire.
Rdv en 2022 pas avant !
Merci d’avoir pris le temps de nous partager tes outils ! Mais du coup, pourquoi pas « questionner le monde » de chez Mdi ? Qu’est ce qui t’as fait pencher plutôt pour le Nathan ?
J’aime l’idée des enquêtes pour essayer de proposer un travail en atelier mixte ce1/ce2. Je le trouvais plus au gout du jour.
Bonjour Marina, un grand merci pour le partage de tes supports. En QLM, tu comptes prendre un manuel par élève ou tu penses que c’est exploitable avec un seul exemplaire et le guide pédagogique ? Un bel été à toi et de bonnes vacances !
Moi je l’ai utilisé cette année avec 1 seul manuel que j’imprimais puisqu’il est aussi en version téléchargeable.
Il est très bien fait et le guide pédagogique est vraiment très guidant ! J’ai bcp aimé
Merci pour ton retour d’utilisation !
Non seulement le guidé céda et un manuel avec la version numérique.
Merci pour ta réponse également !
Dans la version numérique du manuel de l’élève, y-a-t-il des ressources interactives? (animation, exercices interactifs, vidéos…)
Le guide péda a l’air de proposer un travail plutôt cloisonné (* CE1 et ** CE2): il est à adapter pour un double niveau CE1/CE2 d’après ce que j’ai compris
Bonjour Marina,
Tu parles de petits fichiers de maths en complément. Je penses aussi utiliser les fichiers MDI que j’ai testé sur cette fin d’année. Et je comptais prendre aussi des petits fichiers pour l’autonomie car 3 niveaux dans la classe ça me rassurait. Que penses-tu prendre comme petits fichiers (Tu parles de mettre sous pochette…)? Je penchais pour ceux de bout de gomme jocatop ou ceux d’école de crevette (en pochette justement…).
Merci à toi pour toutes tes ressources!
Je prends les fichiers qui vont avec la méthode de chez MDI.
Oh!! je n’avais pas suivi qu’il y avait des petits fichiers mdi en lien avec la méthode!! Ils ont l’ait bien! Merci!
Merci pour le partage de tes outils! Grâce à tes outils 1,2,3 parcours, je vais enfin pouvoir travailler en cycle! 😉
Par contre, en tant que fan des éditions MDI, pourquoi ne pas avoir choisi « questionner le monde » de chez MDI? Qu’est-ce qui t’a fait pencher pour le Nathan?
Quel est ce gros projet dictée ?
Je suis une adepte des dictées quotidiennes proposées sur ton blog !
Mon petit doigt me dit que c’est peut être un futur projet qui verra le jour en 2022 !
Bonjour et merci pour ces partages, as-tu un manuel référence pour les sciences ? (Je suis PES cette année et j’avoue que tout conseil est bon à prendre)
Merci encore !!
Charlotte
Bonjour et merci pour ces partages,
As-tu des idées pour les sciences ? (Je suis PES cette année et tout conseil est bon à prendre)
Merci pour tout
Charlotte
Oui, je fais tout avec le livre cité.
Bonjour Marina, j’ai un double niveau l’année prochaine ce2 / cm1, je comptais prendre 1 2 3 parcours maths, je vois qu’il y a aussi 123 geometrie + resolution de problèmes.. je pensais que la géométrie et les problèmes étaient intégrés dans le premier… il faut prendre les 3 ou le premier suffit ? peux tu m’éclairer ? Merci d’avance !!
Le premier propose la géométrie mais pas la résolution de problèmes.
2 de mes ouvrages, tu me mets la pression 😉
J’espère que ça répondra à tes attentes !
J’ai utilisé en grande partie le Parcours maths également cette année, et c’était top !
Merci !
C’est top car tout ça est complémentaire et parfait pour travailler dans ce double niveau.
Bonjour.
Je commence dans la profession avec une classe double niveau (ce1/ce2)
Je trouve mes missions pour questionner le monde intéressant mais je n’ai que le manuel. A tout hasard auriez vous le guide pédagogique en pdf?
Non, je l’ai acheté !
Bonjour Miss Bubble,
Tu parles d’un groupe de travail concernant » une histoire par semaine ». Où peut-on y avoir accès si c’est le cas ? Je suis également intéressée par cette méthode qui change d’approche en lecture compréhension. Du coup, je suis partante pour y réfléchir aussi 🙂
Le groupe est fermé actuellement car nous étions trop pour travailler efficacement.
Bonjour,
Votre nouveau fichier de dictées doit sortir chez MDI fin octobre. Pouvez-vous me dire s’il sera possible de commencer l’année scolaire avec ( avec l’envoi des premières dictées) si on prouve que nous avons commandé l’ouvrage ? Je suis dans mes commandes et j’hésite à l’acheter compte tenu de sa date de sortie. Merci pour la réponse.
Nous avions mis cette date exprès poru que les PE n’envisagent pas de l’utiliser dès la rentrée. Il vaut mieux envisager d’attendre la rentrée suivante .
Bonjour Marina,
Je rebondis sur ta réponse! Quand tu parles de la rentrée suivante, tu penses à septembre 2023 ou au retour des vacances d’octobre ?
Bonne fin de journée!
Septembre 2023
Bonjour Marina et un très grand merci pour ton travail partagé.
Petite question concernant le fichier mdi étude de la langue, pourrais tu me dire combien de créneaux tu utilises sur la semaine….et de quelle durée ? Je me casse la tête comme chaque année pour refaire un edt.
Encore merci
Bonjour
J aime beaucoup ton travail.
Ton site est une source d inspiration…
J’ai pris pour la 1 ère fois mdi en math et étude de la langue. Quelle leçon donner au ce1 et quelle leçon donner au ce2 pour qu elles soient différentes ?
Le fichier de math suffit il ou bien faut il aussi acheter la géométrie et les problèmes pour couvrir le programme ?
Merci infiniment pour tes réponses
Pourquoi vouloir quelles soient différentes ? Je donne les mêmes de mon côté. Le 123 parcours ne contient pas de problèmes mais la géométrie oui, c’est la partie que j’ai réalisée.
Bonjour et un très grand merci pour tous tes partages!
Qu’as-tu pensé de Mes missions pour questionner le monde? Tes élèves ont aimé? Pour ma part j’ai eu du mal à motiver mes élèves qui trouvaient ça trop difficile!
Bonjour,
Merci pour vos partages. J’ai quasiment à l’identique les mêmes méthodes que vous ! Mais j’ai une question : comment faites-vous en QLM ? Vous ne faites pas la même chose pour les deux niveaux ? Respectez-vous la progression proposée dans le guide péda ?
Première année en tant que PES, cela me fait peur….
Merci pour votre réponse !
Nous avons une programmation sur deux ans à l’école.