En période 1, nous avons pris le temps d’installer les ateliers de lecture : comprendre les consignes, présenter son travail dans le cahier, prendre la bonne fiche, se relire… Aujourd’hui, mes élèves connaissent le fonctionnement et savent utiliser les supports en autonomie. Pour cette deuxième période, j’avais donc envie de garder ces repères tout en […]