J’ai décidé de tester l’ouvrage une histoire par semaine édité chez Belin.
Voici la présentation que j’avais réalisée pour faire découvrir l’ouvrage.
Néanmoins, il manquait des documents pour exploiter cet ouvrage comme je l’entendais :
– Les textes pour travailler les textes en lecture du soir.
– De la production d’écrits
J’ai lancé un groupe Facebook pour m’aider à réaliser ce travail. Et l’une des participantes à proposer d’ajouter des fiches de lexique.
==> Il est nécéssaire de posséder l’ouvrage pour utiliser le travail que nous proposons ici. En effet, le travail de compréhension orale dépend d’une lecture guidée et explicite qui se trouve dans l’ouvrage. Ce que nous proposons n’est qu’un complément qui ne saurait suffire.
Série 1
Période 1
Résumés ( 1 à 17 )
lexique ( à venir )
Période 2
gamme écriture ce1
gamme écriture ce2
Période 3
période 4 et 5
Série 2
Période 1
Période 2
Période 3
période 4
lecture du soir Louise-Marie
période 5
lecture du soir Fanny
Pour faire un don Paypal : merci !
énoorme merci! par contre je crois que les deux fichiers sont identiques, il n’y a pas l’écriture.
Woaw un enorme merci !!
Merci beaucoup pour votre partage et votre immense travail ! Votre blig est une mine d’or !
Un grand merci pour les textes que je vais utiliser en complément de l’ouvrage aussi 🙂
WOUAW ! Mais quel travail ! Merci beaucoup pour ce partage.
Merci pour ce travail qui va être utile à beaucoup !
Merci beaucoup pour votre partage…. Je me lance cette année mais je n’arrive pas à accéder aux documents téléchargeables sur le site de l’éditeur….
Merci beaucoup. Je vais tester cette méthode à la rentrée avec mes ce1 ce2.
C’est génial, merci, vraiment
Merci beaucoup pour votre travail et votre partage!
Un immense merci pour tout ce partage. C’est un vrai soutien surtout lorsqu’on découvre un double niveau…
Que penses-tu utiliser en fluence ? J’imaginais bien ces lectures du soir…
Encore MERCI !!!!
Merci pour tout ce travail, penses-tu utiliser ces textes pour travailler la fluence ? je pensais le faire et m’y atteler ?
Merci beaucoup, j’avoue que j’attendais cette publication depuis le début des vacances
Et plus largement merci pour tous vos partages. Je ne prends pas toujours le temps de remercier alors que vous participez à me faire évoluer dans ma pratique.
Merci merci merci…. quel travail!
Merci pour tout ce travail qui me sera bien utile, moi qui débute avec des ce1/ce2!
Énorme merci également!
Merci pour ce merveilleux travail ! J’aimerai participer à l’écriture des textes mais je ne trouve pas le groupe FB… Peux-tu m’orienter ?
Le groupe est fermé car complet pour ce travail.
admirable! merci beaucoup
Un immense merci !!!!!!!
Bonsoir Marina,
Merci pour ce partage je compte également tester cette méthode l’année prochaine.
Bonjour, merci pour ce super travail, je me lance cette année, cette méthode me plait beaucoup, à voir dans la pratique. Je me demandais, en lecture du soir, que penses-tu donner exactement? Car les textes sont vraiment longs… J’ai du mal à visualiser cette partie. En tout cas bravo à tout le groupe pour le super boulot, c’est vraiment top 🙂
Je vais donner le texte à lire à la semaine sachant que je donne très peu de choses à côté. Les petits lecteurs auront juste des résumés.
Un grand merci pour ce magnifique travail que vous partagez !
Merci Marina !
Complètements tellement utiles !
Bonjour,
Serait-il envisageable que tu indiques le numéro des lignes sur les lectures du soir? Cela serait peut-être plus aisé pour indiquer aux élèves ce qu’ils doivent lire chaque soir. Merci encore pour tout ce travail partagé
Un grand merci au groupe de travail !! :)) Comme vous, je me lance avec cet ouvrage, avec des ce2
Merci beaucoup !! C’est génial
Merci à toi pour le partage.
Pour le niveau ce2, petit souci au niveau de l’impression des textes 4 et 5 (dernier phrase du texte non visible / cartable magique apparait au milieu du document).
Merci beaucoup pour ce travail !
Petite question : est-ce que tu leur donneras la lecture du soir avant la lecture commentée en classe ?
Non, seulement après
Bonjour,
Merci pour le partage! Je souhaitais te signaler que dans la série 2, texte 4, page 3, à la fin on ne voit pas la ligne en entier + sur la page 1 du texte 5 il y a un titre de livre au centre de la page qui apparait.
Je n’ai que des CE2 cette année donc je compte utiliser la série 2, est-ce-que les fichiers de production d’écrits sont prévus, ce serait top 🙂
Gros boulot en tout cas, merci beaucoup d’avoir initié le projet!
Merci pour les docs, j’ai acheté la méthode qui complètera parfaitement « 1,2,3 parcours » 😉
Merci beaucoup pour ce partage de documents.
Bravo et merci pour ce beau travail ! Je me lance dans cet ouvrage cet année, vos documents seront un bon complément, surtout la lecture du soir.
Merci pour tout !!! Quel travail ! Bonne continuation !!!
Un grand MERCI à toi, ainsi qu’aux PE participants de ce travail initié sur les réseaux sociaux ! Je vais l’utiliser en complément de la méthode. Comme d’habitude, c’est à la fois utile et agréable, le fichier est beau !!! Bravo !
Oh mais c’est génial ça , merci beaucoup ! Je cherchais ce type d’ouvrage pour faire de la lecture en commun avec les CE1 CE2, et je découvre ton article et l’ouvrage du même coup! Je crois que je vais craquer…
Merci pour ce partage ,et pour ton site qui est une mine pour moi qui découvre le CE1 CE2!
Merci beaucoup pour ce travail!
Merci pour ce travail !
Comment travailles-tu la fluence? A la maison ou en classe? En plus des textes de lecture du soir?
Les 2
Bonjour, merci pour ce généreux partage qui va m’être très utile.
Il me semble qu’il y a une coquille dans la série 1 texte 3 ( Flamme). A la 3ième ligne, le mot taverne remplace le mot caverne.
Bon week-end.
Merci pour le partage. Quand allez vous publier les documents pour le niveau 2?
Quand j’aurai reçu les contributions.
Merci à toi.
Je vais donc retaper le vocabulaire du texte 1 pour demain.
Bonjour
Merci pour ce partage.
J’ai une question en terme d’organisation. Sépares-tu la séance 1 sur plusieurs créneaux ? Car il est préconisé de faire une séance d’1h / 1h15 le matin mais je ne la vois pas dans ton emploi du temps que tu as également partagé (merci!)
C’est ma première année en double niveau CE1/CE2 et je n’ai que très très peu d’expérience en double niveau … donc merci pour le partage et j’ai craqué pour 123 français qui va être un énorme gain de temps!
Merci
Je fais sur deux jours disctinctifs.
merci !
Merci beaucoup pour ce travail. Je me permets de te signaler qu’il y a une petite coquille dans la page 11 de la série 2 – une référence d’un autre texte apparait dans le texte.
Je l’ai déjà signalé.
Je l’ai déjà signalé.
Super travail ! Merci beaucoup pour le partage 🙂
Un grand merci pour ce partage, encore une fois très utile ! Top.
Merci pour tout ce travail !
J’ai fait le 1er texte de la série 2 cette semaine, j’aime déjà beaucoup la méthode !
Hâte de voir la suite =)
Merci Marina! Quel travail! Comme d’habitude tout est clair! J’ai investi dans l’ouvrage grâce à toi et je ne regrette pas! Merci
Bonsoir Marina,
Je me demandais, comment utilises-tu les gammes d’écriture ?
J’ai vu qu’elles sont prévues pour les CE1, que font les CE2 alors ? (premier double niveau ici, je patauge un peu….Merci,
Cindy
Bonjour, merci beaucoup pour ce travail, je trouve ca génial. Petite question, prévois-tu en parallèle un travail sur la compréhension écrite (lecture suivie, lectorino) ou pas du tout ?
Merci
Oui j’en fais en plus !
Un énorme merci !!!!
Un énorme merci pour ce superbe partage ! Merci merci !!!!!
Quel travail. Mille mercis
Merci beaucoup !
J’utilise la fluence avec mes élèves et c’est top !
Bonjour, merci pour ces partages qui sont tops. J’ai démarré la méthode avec mes CE1-CE2 et ça leur plait bien, ils participent beaucoup, les textes sont variés et intéressants. En tant qu’enseignante j’apprécie moi aussi de le faire avec eux (en plus j’ai créé un coin regroupement dans ma classe cette année, du coup on s’y installe pour faire ça et c’est top).
Pour les résumés de la partie 1, j’ai vu qu’il n’y a que les 3 premiers. Si tu as la trame et que tu veux bien la partager, je me propose de préparer la suite (j’attaque le texte 4 lundi en classe). Dans tous les cas merci 🙂
C’est en ligne jusqu’au 17
Bonjour! Hier, je leur ai relu « les 3 malandrins » à voix haute pendant que mes élèves suivaient sur leur lecture du soir, et ils m’ont signalé deux coquilles : « mandarins » au lieu de « malandrins » , et « lentement » au « lestement ».
Petite question : la période 2 est-elle prévue pour les lectures du soir et la fluence? Car elles me sont bien utiles en classe ^^
Merci!
Bonjour,
Est-ce que tu vas publier les lectures du soir pour les séries 1 et 2 ?
Merci pour ce travail !
Elles sont en ligne
Merci pour ce partage , j utilise également cet ouvrage que je complète avec tes fiches , alors bravo pour ton travail et merci .
merci beaucoup ! Mes élèves adorent rentrer chez eux avec l’histoire de la semaine
Bonjour,
Je guettais la mise en ligne de la période 2. Yes, c’est fait!
Merci beaucoup pour tous ces docs.
Texte 11, série 1 : il manque la fin de la page 1.
Je cherche à appliquer un contraste syllabique en couleurs pour certains élèves qui peinent en lecture. Or, le texte est en image, et je ne peux pas faire cette modification. Est-ce que qqn a une solution? Hormis, retaper le texte 😀
Bonjour à Marvel et bonnes vacances!!
Merci beaucoup, j’ai découvert cette méthode et les élèves adorent les débats!
Merci pour ce travail qui prolonge le livre.
Merci beaucoup pour les lectures du soir ! J’utilise le manuel depuis la rentrée, ils adorent et ils engrangent plein de nouveau vocabulaire ! Tes lectures du soir me permettent de leur donner le texte à relire,après la 1ère lecture commentée.
Merci beaucoup pour ce partage (et pour tous les autres qui sont une aide précieuse au quotidien). Je me permets de te signaler une erreur sur le texte 11 – Petite Tsigane. Il manque un petit passage du texte (« il lui manquait toujours des ingrédients pour les faire ! (…) qui se remplit petit à petit. ») Je veux bien retaper le texte et te l’envoyer si tu le souhaites.
Bonne fin de vacances !
Bonjour
Merci beaucoup pour toutes tes créations. Je découvre véritablement tin blog cette année car j’ai des CE1 pour la première fois. Je me régale avec tous tes supports et ton fonctionnement. même si avec mon double niveau j’ai du mal à tout mettre en oeuvre comme je le voudrais.
J’ai testé tes gammes d’écriture et c’est un régal. J’attends avec impatience la suite pour la période 2. (qui commence demain ). J’espère que tu vas les publier bientôt. et encore merci
Bonjour et merci pour le partage et le travail !
Une petite chose, sur la P2 de la série 2, texte 10 Une histoire sans fin, la typo a sautée…. Pourrais-tu faire la modification. ? Merci d’avance
Bonjour,
Merci encore pour les textes qui me servent chaque semaine ainsi que tout ce que tu proposes ! Il manque une partie du texte 11 Petite Tsigane. Pourrais-tu me l’envoyer pour que je modifie, s’il te plait ? 🙂
Merci à toi !
Eloïse
Bonjour
Je me sers de vos textes en lecture du soir et mes élèves apprécient beaucoup. Petite question qui me vient avant de me mettre à les taper… est ce que les textes de la période 3 vont être publiés ou pas d’ici la fin des vacances ou durant la première semaine de la rentrée??? Merci beaucoup pour vos partages et vos explications
Bonjour,
Je viens de voir que le texte Petite Tsigane , que je souhaite travailler à la rentrée a un morceau manquant (à la fin de la page 2).
As tu le fichier modifiable, je veux bien me charger de recopier le petit bout manquant et te le transférer si tu veux.
(D’ailleurs, si tu veux de l’aide pour la suite, je veuxbien donner un coup de main!)
Bonjour,
Je te remercie pour ce travail, les élèves adorent la fluence après la lecture commentée. Ils vont être enchantés de retrouver les textes pour cette période.
Bonne année 2022 !
Bonjour,
Merci beaucoup pour ce travail, je reprend après mon congé maternité le 24 et je compte commencer à travailler avec cet ouvrage. Est-ce que la période 3 et 4 sera mise en ligne prochainement pour la série 2?
En tout cas merci à toi car ton site est une mine d’or pour moi!!
Je ne sais pas car j’utilise seulement la série 1 de mon côté donc seulement si les contributions sont mises à jour.
Bonjour,
Merci beaucoup pour ce travail que j’utilise chaque semaine dans ma classe. Est-ce que les lectures du soir de la période 3 seront mises en ligne prochainement pour la série 2 ? Est-il possible d’avoir la trame au cas où ?
Je les mets en ligne à l’instant.
Bonjour et tout d’abord un grand merci pour tout votre travail et vos partages !
J’ai un Ce1 CE2 de puis cette année et j’aimerai essayer une histoire par semaine l’année prochaine.
Faites vous aussi une lecture suivie de roman… par période en plus d’1 histoire par semaine ou non ?
Merci d’avance
J’alterne les deux, j’ai fait une période avec le manuel, suivi d’une période projet monstres et sorcières, j’enchaine cette période avec la suite du manuel. Difficile de faire les deux.
Bonjour, merci pour l’ajout de la P3 de la série 2 mais malheureusement j’avais presque déjà tout fait de mon côté du coup, comment vous organisez vous pour la P4 et 5? Je veux bien participer si on peut éviter de tous les rédiger à l’ordinateur chacun de son côté c’est quand même mieux!
Bonne soirée et merci
J’ai essayé d’organiser un groupe mais hélas tout le monde n’est pas réactif donc je publie le premier que je reçois.
Je peux participer également pour le niveau 2 s’il y a besoin.
Personnellement je vais faire en sorte de tout avoir pour la rentrée car c’est quand même bien plus pratique quand c’est fait d’avance, mais du coup quand je les rédige moi-même je n’ai pas la trame « lecture du soir » et c’est dommage car mes élèves ont pris ce repère en début d’année, je trouvais ça sympa.
En tout cas si on peut aider avec Sandrine, n’hésite pas à nous dire…
Bonnes vacances
Merci beaucoup pour tout ce travail partagé!!
Merci beaucoup pour le partage de la fluence de la série 1 (les derniers textes), cela m’est fort utile pour ma classe.
Un grand merci, je découvre ce livre et votre travail. Je suis impressionnée par la qualité. Merci.
Merci beaucoup pour cette présentation au top et très complète ! J’utilise aussi ce livre depuis le mois de septembre en CE1. Que penses tu de la partie Quart d’heure des mots ? J’ai utilisé les fiches une seule fois car vraiment très compliquées je trouve et très longue .
Merci encore pour tout ce que tu partages !
Je ne les utilise pas effectivement, je les trouve aussi bien trop difficile.
Moi je les utilise, c’est entré dans notre rituel de la semaine, et c’est vrai qu’elles abordent des mots difficiles, mais après avoir travaillé la compréhension je trouve que c’est un très bon complément. (je précise que j’ai un CE2 donc pour nous c’est la série 2)
Je l’affiche au TBI pour que les élèves passent les uns après les autres répondre à une question, et comme ils choisissent qui sera le suivant (je veille évidemment à ce que tout le monde passe, seuls ceux qui ne sont pas encore passé lèvent la main), tout le monde est concentré pour y aller!
En plus les exercices sont liés, ce qui fait qu’on aborde les mots de plusieurs façon, donc franchement comme ça permet de lier compréhension et lexique, j’en suis complètement satisfaite!
* Sans les fautes, c’est mieux, voilà ce que c’est d’écrire trop vite!
Moi je les utilise, c’est entré dans notre rituel de la semaine, et c’est vrai qu’elles abordent des mots difficiles, mais après avoir travaillé la compréhension je trouve que c’est un très bon complément (je précise que j’ai un CE2 donc pour nous c’est la série 2).
Je l’affiche au TBI pour que les élèves passent les uns après les autres répondre à une question, et comme ils choisissent qui sera le suivant (je veille évidemment à ce que tout le monde passe, seul ceux qui ne sont pas encore passés lèvent la main), tout le monde est concentré pour y aller!
En plus les exercices sont liés, ce qui fait qu’on aborde les mots de plusieurs façons, donc franchement comme ça permet de lier compréhension et lexique, j’en suis complètement satisfaite!
Bravo et merci chère collègue and Co pour ces contributions qui sont toujours de qualité. Bon courage pour la suite!
bonjour, merci beaucoup pour vos partages… par hasard est-ce que vous auriez le tapuscrit du texte « le garçon qui criait au loup » pour la lecture du soir avant que je me mette à le taper?
Merci beaucoup
Merci beaucoup pour les tapuscrits de la série 2 P4, toujours pas besoin d’aide pour anticiper la P5? J’ai fait les deux premiers si besoin!
Bonjour Marina,
Tout d’abord, merci pour tout ce travail. Avec ma collègue nous avons retapé tous les textes pour la lecture du soir (série 1 pour les périodes manquantes). Si ça peut intéresser, nous pouvons te les envoyer pour les mettre sur ton site. Nous avons également fait des fiches avec le voc, les stratégies et le résumé pour chacun des textes.
Cordialement
Emilie
Bonjour, je ne sais pas si Marina a vu ton message mais je serai intéressée 🙂
Bonjour et merci à Marina pour ce travail et cette belle découverte.
Je serais aussi très intéressée par vos textes. J’en ai fait quelques-uns mais pas de suivi. J’ai pioché dans les deux séries.
J’aime beaucoup cette méthode et je n’ai pas raté une seule semaine. Les enfants ont hâte de découvrir la nouvelle histoire ou la suite de la semaine précédente.
De plus, dans notre prochain projet d’école, un axe est centré sur une culture commune et pour le cycle 2, ce seront les contes traditionnels et là, il y en a beaucoup (c’est pour ça que je n’ai pas fait une série complète mais ai pioché dans les deux).
Je vais terminer l’année avec la création et l’illustration d’un conte collectif.
Coucou Marina et les autres collègues,
Je me demandais si quelques collègues avaient continué à retaper les textes en lecture du soir, la série 1 ? Si besoin pourrait-on éventuellement faire une chaîne ? Merci à toutes et à tous !
Bonjour Marina et les collègues,
l’année prochaine j’aurai un ce1/ce2 je me questionne donc sur les supports et je viens de regarder » une histoire par semaine » j’ai lu vos différents commentaires.
Etes-vous content(es) de cette méthode après une année d’utilisation?
J’ai cru comprendre qu’il était difficile de faire cette méthode + des projets en littérature et que certain(e)s alternaient une période avec la méthode puis un autre projet…
Merci à tous pour vos retours.
A.
Je confirme, la méthode est très intéressante mais difficilement combinable avec d’autres projets. J’ai arrêté à la fin de la période 2 de mon côté pour faire autre chose.
merci beaucoup pour votre partage et votre travail très intéressant
Merci infiniment pour votre précieux travail qui va me soulager mes préparations de rentrée !
Sur quel groupe FB peut-on vous suivre ?
Bon week end
J’ai juste une page publique qui porte le même nom que mon blog.
Bonjour,
Aurais tu les textes pour la période n 5 pour les ce1 et ce2 ?
Merci beaucoup 🙂
Ils seront mis cet été !
Bonjour,
je suis en train de faire la P5 de la série 2, en respectant votre mise en page. Si cela vous intéresser que je vous l’envoie dés que j’ai terminé, dites moi par quel biais je peux vous le transmettre.
Bonjour, pourrais-je avoir votre retour sur cette méthode après un an d’essai, s’il vous plaît ? J’hésite encore à l’adopter pour l’année prochaine…
La méthode est très bien et est un super guide mais cela ne me laissait pas assez de temps pour ce que j’aime : l’étude d’albums.
Merci pour ce travail encore ! Je vais utiliser cette méthode à la rentrée avec mon CE1/CE2. As tu comparé avec Lectorinio lectorinette ?
Bonjour et merci pour ce beau travail ! Cet ouvrage m’intéresse beaucoup mais j’ai des ce2/cm1. Mais Est-ce que la série 2 peut convenir également aux cm1 ?
Merci pour ce travail de titan! Une ressource très utile et siiiiii complète
Comme tu reprends Roll cette année, vas tu continuer avec Une histoire par semaine? ça « fait doublon » ou pas selon toi?
Non, je ne l’utiliserai pas l’année prochaine, je préfère travailler avec mes séquences et je n’arrivais pas à allier les deux.
Super travail, bravo !
Je pensais avoir à retaper l’intégralité des textes jusqu’à ce que je tombe sur ton blog.
Merci pour le gain de temps considérable !
Bonjour et déjà merci pour tout ce travail !!! Première année pour moi que j’utilise cette méthode .
Est-ce que les résumés des périodes 4 et 5 de la série 1 seront publiés ou tu as abandonné la méthode comme j’ai pu le lire dans les commentaires ?
Merci encore en tout cas .
Bonjour,
J’ai fait un fichier PDF avec les textes des périodes 4 et 5 pour la série 1 (présentation « lecture du soir »). Comment puis-je faire pour vous l’envoyer pour que vous puissiez le mettre en ligne ?
Et merci pour toutes pour ces contributions qui nous facilitent l’utilisation de cette méthode.
Bonsoir,
Tu peux me les envoyer à l’adresse suivante : maisquefaitlamaitresse@gmail.com
Très bien, je te les envoie dans la journée. Belle fin de vacances à tous et toutes.
Bonjour,
Si Patricia a bien envoyé le fichier pour les périodes 4 et 5 de la série 1, pourrais-tu les mettre en ligne s’il te plaît?
Merci pour tout ce travail.
Bonne reprise.
Bonsoir
D abord bravo et merci pour tout votre travail. J aimerais utiliser les textes de la série 2 en fluence…existent ils ? Sinon auriez-vous une trame ? Je precise suis tres investie et motivee mais nulle en informatique
Merci
Bonjour
Un énorme merci pour ce travail.
Je suis en ULIS et j’aimerai pouvoir utiliser votre trame pour modifier les textes avec lire couleur pour les élèves dys.
Est-ce possible de m’envoyer une version modifiable? Je n’ai pas de blog donc si vous le souhaitez, je peux envoyer mon travail pour qu’il soit partagé sur le tien.
D’avance merci pour ta réponse.
Bonjour Marina. Auriez-vous les textes « lecture du soir » de la série 1 partie 2 svp ? Merci
Bonjour, je vous remercie pour ce partage. J’ai commencé l’année dernière avec une classe difficile, je voudrais continuer avec ma nouvelle classe.
Serait-il possible d’utiliser votre trame pour continuer les résumés des textes au fur et à mesure ?
Cordialement.
Hélas, je ne partage plus mes trames à cause de trop nombreux abus.
Un grand merci pour votre travail tellement utile pour nous!
Bonjour,
Un grand merci pour tout ce travail ! Je commence cette année avec mes ce2.
Même question que Mme Mantel, les textes en fluence de la série 2 existe-t-il ?
Bon dimanche
Bonjour,
Merci pour ce partage .
Je reprends des CE1/CE2 après de longues années en CM et ce travail me fait gagner beaucoup de temps.
Je me pose une question: comment évaluez-vous les élèves à partir de ce travail?
Par avance, merci 🙂
Bonjour,
Je vous remercie beaucoup pour tout ce travail effectué qui est un gain de temps sur mon dispositif.Partagez vous vos documents pour la période 2 de la série 1 comme les gammes d’écriture et les productions d’ écrits.
D’ avance merci
Bonjour,
Je me suis aussi lancée cette année.
J’apprécie le côté méta-cognitif, ça va dans le sens de Goigoux (Lectorino-Lectorinette).
Merci pour le partage des textes du soir et la fluence.
Par contre pour la Série 1 je ne trouve pas les textes au delà du texte 20 (Le petit chaperon rouge).
Je m’y prends mal ?
J’ai lu plus haut que Patrucua les avait tapés.
Merci !
Bonjour,
Merci pour ce partage!
Je voulais savoir si les périodes 4 et 5 (série 1) vont être mises en ligne prochainement s’il te plaît?
J’aime beaucoup la lecture offerte, dans tous les niveaux, j’ai commencé cette méthode en double niveau cette année 😉
Merci
Bonjour Marina,
Est-ce que je peux t’envoyer des textes pour la mise en page puis le partage ?
Merci et bonne journée,
Lucie
Bonjour!
Merci pour ce travail énorme! Serait-il possible d’avoir votre trame de lecture du soir pour réaliser les textes des périodes 4 et 5 de la série 1? Je partagerai bien sûr avec vous une fois cela terminé.
Merci 🙂
Merci pour votre travail et votre partage.
Y aurait – il une possibilité de trouver les lectures du soir P4 et P5 ?
Merci infiniment par avance.
Merci pour ce travail et ce partage. Je cherchais des idées de lectures du soir et je vais me pencher sur cette méthode l’année prochaine pour travailler la compréhension.
Bonjour Marina
Tout d’abord merci pour ce travail et ce partage. Je vais m’y lancer en septembre 2023. Je voulais savoir si la gammes d’écriture sera mise en ligne pour la période 2.
Encore merci 🙂
Excellent travail ! Merci pour ce partage 😉
Un immense merci!! Bonne rentrée!!
Merci beaucoup pour ce travail qui me fait gagner un temps précieux en famille.
Merci pour tout ce que tu fais et partages! Je suis pleine d’admiration.
Bonjour,
Merci beaucoup pour votre partage.
Serait-il possible d’avoir la version modifiable des textes de lecture du soir pour pouvoir les transformer en version Dys pour mes petits élèves BEP ?
Merci
Myriam
Bonjour,
Juste pour signale dans la série 2, histoire n°10 (Histoire sans fin) = erreur dans le tapuscrit. Personnellement,je vais le corriger, je peux le partager si je sais comment faire …. Merci pour tout.
Bonjour,
Merci beaucoup pour tout ce travail. J’utilise la série 1 et je vois que les lectures du soir ne sont pas en ligne pour les P4&P5. Voulez-vous que je m’en occupe ? J’aime beaucoup votre trame du coup ça m’arrangerai si tout pouvait être harmonieux. 🙂
Bonjour, un grand merci pour votre immense travail !!!
je ne trouve pas les lectures du soir des périodes 4 et 5, pourriez-vous m’aider ? Je vous remercie 🙂
Bonjour
Bravo pour votre travail formidable ! J’ai l’intention de me lancer avec une histoire par semaine avec mes CE1 (j’ai déjà acheté le livre pour l’année prochaine ) pour la série 1 de texte . Vous serait-il possible de me transmettre la trame modifiable des gammes d’écriture pour les autres périodes ?
Merci et encore bravo !
Bonjour,
J’ai travaillé avec cet ouvrage cette année, je renouvelle l’année prochaine. Comme je garde une partie de mes élèves de CE1, je vais utiliser la série 2. je ne trouve nulle part la fluence comme pour la série 1. Pourriez-vous m’indiquer quel outil/logiciel utiliser pour pouvoir le faire svp? Merci beaucoup pour votre aide et votre site qui est une mine d’or 🙂
Bonjour, je découvre cette méthode cette année, merci pour ce partage de documents. Félicitations pour tout le travail apporté.
Merci beaucoup pour ce partage qui va m’être bien utile !
Bonjour,
Je me permets de laisser ce commentaire pour vous remercier de tout ce que vous proposez.
Grâce à vous je découvre cette méthode, et j’avoue que je séchais un peu en terme d’idée pour la lecture compréhension.
Un merci également pour toutes vos autres idées. Dès la rentrée, je vais tester avec plaisir la méthode graphemo ! Le top =)
Belle rentrée à vous !
Je découvre cette méthode cet été, je viens de parcourir le manuel du maître ce matin, je me permets donc maintenant de regarder les docs présents. Il fallait avant comprendre cette méthode.
Un énorme merci pour ton aide, tes ârtages sont une mine d’or!!
Bravo et merci
Merci beaucoup pour toutes ces ressources ! Encore une fois quel travail !
Bonjour,
Un grand merci pour ce travail ! Les textes sont vraiment chouettes pour mes CE1 qui les adorent. Serait-il possible d’avoir le document en version modifiable car j’ai besoin de les mettre en couleur pour des élèves dys ?
Merci d’avance !
Un grand merci pour ce travail titanesque !
Enorme merci pour cet énorme travail qui fait gagné un temps fou.
Merci pour tout ce travail. C’est vraiment TOP !!! Et un merci pour votre travail en général !!