décoration de classe – thème indiens d’Amérique

Mon thème annuel de gestion de classe est donc les indiens d’Amérique, j’ai donc décidé de continuer ce thème pour la décoration de classe.

Je rappelle que ce thème n’est que pour la gestion de ma classe, je n’ai pas de projet pédagogique annuel sur les indiens. Je suis incapable de tenir un projet sur l’année. Je travaillerai ce thème seulement en période 4 autour de ma semaine poney.

J’aime avoir une jolie classe, accueillante dans laquelle les élèves se sentent bien et moi aussi. Je pense que ça contribue à un climat propice aux apprentissages. Attention aussi à ne pas surcharger la classe et noyer les supports et affichages dont les élèves auront besoin.

 

Les étiquettes des portemanteaux

L’année dernière, j’avais installé les étiquettes des portemanteaux le jour de la pré-rentrée et mes élèves avaient adoré les découvrir le jour J donc je ferai pareil l’année prochaine. Je laisse donc tomber l’activité d’art visuel sur ce thème et je privilégierai une œuvre collective à la place.

Je vous propose deux tailles selon vos envies, j’ai choisi la version petites étiquettes pour économiser mes cartouches d’encre et le temps à plastifier. Elles sont en format word afin de rentrer les prénoms de vos classes directement.

version petites étiquettes

version grandes étiquettes

Les étiquettes des cahiers du jour

J’utilise des protège-cahiers cartonnés afin de coller mon code de correction à l’intérieur qui suivra tous les cahiers. Je colle donc une jolie étiquette sur le devant à l’aide de plastique à recouvrir !

Elles sont aussi en format modifiable donc à vous de vous les approprier !

Les affiches des petits poètes du jour

Mes élèves s’inscrivent librement pour réciter une poésie ( CF mon fonctionnement en poésie dans cet article ) , voici donc une petite affiche sur le thème de l’année.

Version fond en couleur

Version économique

Peut -être d’autres idées à venir avant la rentrée !

Services et métiers thème des indiens : ici

Le pacte du comportement : ici