Une séquence de découverte clé en main, en lien avec Graphémo et 1, 2, 3 Parcours EDL
Graphémo sera la méthode que j’utiliserai au quotidien pour travailler l’étude de la langue en cycle 2. Pour prolonger ce travail et créer un pont naturel entre Graphémo et les parcours d’entraînement de la méthode 1, 2, 3 Parcours EDL(également publiée chez MDI), je vais concevoir une série de séquences de découverte, pensées d’abord pour ma propre classe.
Ces séquences me permettront de faire émerger les notions de grammaire ou de conjugaison de manière vivante et interactive, à partir de textes courts où Tao et Lila s’adresseront directement aux élèves.
Comme toujours, je partagerai ici ce travail, dans une logique de partage d’outils concrets, testés et pensés pour la réalité du terrain.
Un texte interactif pour découvrir la notion
Chaque séquence commencera par un court texte de mise en situation, dans lequel Tao et Lila interpelleront directement la classe.
Ces textes seront proposés en deux versions (CE1 et CE2) pour s’adapter à vos élèves. Ils serviront d’entrée concrète dans la notion, à partir d’un questionnement simple : Que remarques-tu ? Qu’observes-tu ? Que comprends-tu ?
Cette démarche visera à placer les élèves en posture de chercheurs en grammaire, en cohérence totale avec l’esprit de la méthode.
Un diaporama pour vous accompagner
Pour guider la découverte en classe, un diaporama accompagnera chaque séquence.
Il contiendra :
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Le texte de départ (CE1/CE2),
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Des questions orales guidées,
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Des consignes de manipulation collective,
Ce que vous pourrez télécharger dès maintenant
À terme, je proposerai 30 séquences, chacune correspondant à un thème de la progression Graphémo.
Pour commencer, vous pourrez d’ores et déjà télécharger les 3 premières séquences ( La période 1 sera publiée intégralement avant le 1er septembre ), comprenant :
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le texte de découverte différencié CE1 / CE2,
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le diaporama de la séance,
Séquence 1 : La phrase
Séquence 2 : L’ordre alphabétique
Séquence 3 : Les types de phrases
Un complément sous droits réservés
Ces ressources sont des compléments pédagogiques personnels à mes ouvrages publiés.
Elles seront réservées à un usage strictement personnel en classe.
Il sera interdit de les partager, même modifiées, sur d’autres sites, blogs, ENT ou réseaux sociaux.
Le seul espace de diffusion autorisé sera ce blog.
Merci de respecter ce cadre pour permettre à ce projet de continuer à vivre.
Un petit mot à ceux qui me suivent depuis le début
Le thème 1 avait donné lieu à un travail collaboratif, et je vous remercie encore pour votre enthousiasme et votre implication
Pour cette nouvelle série de séquences (à partir du thème 2), j’ai choisi de reprendre le projet en main seule, afin de préserver la cohérence pédagogique et surtout l’univers des personnages que j’ai créés en tant qu’autrice.
Je ne proposerai donc pas d’appel à contributions pour la suite. Merci de respecter cette démarche, pensée avant tout pour continuer à proposer des ressources de qualité, fidèles à mon travail ❤️
Cette activité est gratuite mais si tu veux aider le blog à exister un petit don est possible ici : Faire un don
Commandez Graphémo : ici
Commandez 123 parcours idl : ici
Merci encore pour ce travail titanesque ! C’est un complément très intéressant. Juste ce qu’il me manquait. Merci !
Je suis utilisatrice de tes deux ouvrages et j’attends le 123 production d’écrits. Merci pour ce partage c’est génial !!!!! Bravo
Merci beaucoup pour ce partage ! Petite question : dans la méthode 123 parcours il n’y a pas de je me teste ni de parcours sur la phrase ( hormis les types de phrases). En as tu créer pour compléter ce travail? Merci d’avance
Non, je n’en ai pas encore créé.
Bonjour Marina,
Merci pour ces magnifiques diaporamas.
Je pense en utiliser quelques-uns, histoire de changer un peu dans mes supports en grammaire, d’autant qu’on utilise Graphémo année 2 à la rentrée.
Encore merci !
Merci beaucoup pour ce travail magnifique .
Cette année je ferai le thème 1 mais je le garde assurément pour l’année suivante.
Je viens de découvrir ce nouveau travail , c’est toujours génial ! Je suis fan de tes méthodes ( Graphemo que j’utilise depuis 2 ans ) et Parcours 123 EDL cette année . Quel boulot ! Mes élèves adorent ce que je leur propose entre tes dictées et tes exercices . Les parcours sont aussi très bien pensés et toujours progressifs dans la difficulté . Je suis vraiment ravie de travailler avec ces méthodes depuis 2 ans . Mes élèves sont aussi heureux de leurs progrès et de leurs résultats ! Merci encore pour ces nouveaux supports que j’utiliserai avec plaisir à la rentrée ! Je suis contente de repartir avec le thème 2 ( plus dépaysant pour un CE2 ) Un énorme merci pour tout ce travail !
Merci pour ce beau travail!
Merci Marina pour ce travail énorme, je pars cette année sur le thème 2 de Graphemo et j’avais utilisé les séquences déjà faites l’an passé mais quelle joie pour les élèves de suivre Tao et Lila encore davantage ça les motive vraiment.
Un énorme merci à toi. Et bonnes vacances aussi
Merci Marina pour tout ce boulot qui simplifie la vie à nombre d’enseignants !!!!! Une question ma taraude cependant : où trouves tu tout ce temps et toutes ces idées ?!!!!???
Bravo et merci
Merci pour tout !
bonjour
super boulot et merci pour le partage
est ce que cela existe aussi pour le thème 1?
merci
Il existe d’autres séquences réalisées en travail collaboratif et utilisées cette année oui.
Un grand merci pour ce travail titanesque.
Je découvre ta méthode cette année et franchement tu me sauves la vie (je viens d’apprendre mon affectation en classe unique ^^).
Bonjour Marina
Après le planner et le bullet j’ai logiquement poursuivi avec graphemo et quelle joie de voir ce nouveau partage extraordinaire !!! Comment te dire tout le respect et toute la gratitude que je te porte! Je vais donc de ce pas faire un don pour ton blog!!! Merci encore et bonnes vacances
Merci pour ce partage, tout ce travail que tu nous partages est du grande aide. Merci encore infiniment.
bonjour Marina un grand merci pour ce travail ! je ne vois pas la deuxième version des textes, peux tu m’éclairer ? merci
Quelle deuxième version des textes ? La partie en gras est pour les ce2
ok merci je n’avais pas compris ! ♀️
Un grand merci pour ce travail de qualité !
J’avais prévu de faire le thème 1 car j’avais fait le thème 2 cette année et je voulais essayer l’autre thème … Mais là vous me donnez envie de changer mes plans ! Hihi
Bonnes vacances Marina!
Waouh !! MERCI ! Mes élèves ont tant aimé Tao et Lila cette année que je oursuis avec plaisir l’an prochain avec le nouveau cru.
Merci pour cet énorme travail qui va permettre de faire parfaitement le lien en grammaire entre 123 Parcours et Tao&Lila, les enfants vont adhérer c’est sûr !
Je suis émerveillée par ton travail ! Et quel gain de temps pour moi ! Mille mercis !
Peux tu expliquer ce que tu appelles « miroir » et « miroir à 2 » dans ton diaporama ?
Merci encore et bonnes vacances à toi !
Bonjour Marina,
Un immense merci pour le partage de ce travail
Bonjour Marina,
Je souhaitais xommenerver 1,2,3 parcours cette année mais je crois qu’ils ne sont pas à jour avec les nouveaux programmes. Est ce le cas?
Bonne journée
Commencer*
Ils ne le sont pas effectivement mais en français il y a presque pas de changements.
Génial !! Quel travail de qualité !!
Merci beaucoup pour ce travail de qualité !