production d’écrits au ce1

La production d’écrits est un sujet sur lequel j’ai envie de progresser l’année prochaine car je suis persuadée que nos élèves devraient écrire tous les jours.  En effet, il existe un fort lien entre l’acquisition de la lecture et l’écriture, chose que j’ai pu expérimenter avec mes élèves de clis il y a quelques années. […]

John Chatterton : applications numériques

Comme vous le savez, je travaille sur le genre policier en ce moment. De plus, nous venons d’intégrer E-primo, un espace de travail numérique. Voulant l’exploiter au maximum, j’ai crée deux petites applications numériques pour mes élèves sur John Chatterton. La première consiste à mettre dans l’ordre les images servant du support à l’écriture du […]

Rituel de la phrase : le dé à raconter

J’ai acheté les dés à raconter de Rory’s Story Cubes actions et je ne les avais pas encore sortis, c’est maintenant chose faite ! Je les ai instaurés cette semaine pour notre nouveau rituel : la phrase du jour. En effet, nous venons d’institutionnaliser la notion d’infinitif qui pose beaucoup de problèmes à mes élèves […]

Vendée globe 2016

Cette année, j’embarque mes 25 ce1 dans la folle aventure du Vendée globe ! En effet, étant à une heure des Sables, beaucoup de mes élèves sont allés voir les bateaux et sont aujourd’hui sur le départ. Il me fallait donc saisir cette occasion et profiter de la motivation de mes élèves pour mettre en […]

centre de mathématiques : l’addition réitérée

Je continue avec un nouvel atelier pour mes centres mathématiques sur l’addition réitérée. Cette activité sera proposée sur deux temps : -1/- La série de trois cartes à remettre ensemble : la carte avec les dessins, la carte addition réitérée et la carte résultat. -2/- Dans une prochaine période, j’ajouterai la carte multiplication ( peut […]

Géométrie : Tri d’angles droits

Je travaille sur ma deuxième période de centres mathématiques pendant laquelle je vais travailler la notion d’angles droits. En centre dirigé, je travaillerai à partir de ma séquence que vous trouverez ici. Puis dans les centres autonomes, ils pourront s’entrainer à trouver des angles droits dans la classe et à en tracer grâce aux formes […]

Meg and Mog : Halloween – langues vivantes

J’ai un secret : octobre est mon mois préféré et arrive ma fête chérie : Halloween ! J’aime l’ambiance, les couleurs et faire ça en classe avec mes élèves est toujours un moment sympa. J’ai donc préparé mon album chouchou pour lundi : Meg & Mog ! Je lis l’album, apprentissage du vocabulaire avec les […]

Faire de la grammaire : traces écrites

Un nouveau chantier de lancé : les traces écrites pour Faire de la grammaire au CE1 de chez Picot. Elles seront assez peu nombreuses et reprendront la programmation du livre avec quelques ajouts peut être. J’aurai une partie je retiens et une partie je vérifie si j’ai compris. Comme d’habitude, je vous mets la trame […]

exercices de phonologie

Depuis des années, j’essaie de faire mes exercices de phonologie sans y parvenir, cette année je me lance ! Je voulais quelque chose de simple et rapide. J’ai donc prévu 3 petits exercices par son. 1- Un exercice j’entends/je n’entends pas avec encodage des mots contenant le son de la semaine. 2/- Un exercice pour […]

Les ceintures de calcul posé : cycle 2

  Dans mes centres de mathématiques, j’ai inséré des ceintures de calcul.  ( vous pouvez aussi trouver celles de Charivari et celle de l’école de crevette ). Elles comporteront 7 niveaux pour le cycle 2. Pour mes ce1, l’objectif sera la ceinture verte, mais je proposerai jusque la noire pour ceux qui sont prêts. Je ne ferai […]