Rituel de la phrase : le dé à raconter

J’ai acheté les dés à raconter de Rory’s Story Cubes actions et je ne les avais pas encore sortis, c’est maintenant chose faite ! Je les ai instaurés cette semaine pour notre nouveau rituel : la phrase du jour. En effet, nous venons d’institutionnaliser la notion d’infinitif qui pose beaucoup de problèmes à mes élèves […]

Activité flash : l’apprentissage des mots

…En classe comme ailleurs, rien ne démobilise plus que l’échec.   Je l’ai souvent observé : ça commence, en général, par une simple maladresse, un pot de peinture renversé, une réponse qui part trop vite, une confusion stupide entre deux exercices ou deux mots. L’élève trébuche, regarde autour de lui : il voudrait pouvoir disparaitre, […]

exercices de phonologie

Depuis des années, j’essaie de faire mes exercices de phonologie sans y parvenir, cette année je me lance ! Je voulais quelque chose de simple et rapide. J’ai donc prévu 3 petits exercices par son. 1- Un exercice j’entends/je n’entends pas avec encodage des mots contenant le son de la semaine. 2/- Un exercice pour […]

centre des mots : la rentrée

Voici le premier atelier disponible dans mon centre des mots sur le thème de la rentrée. Ces fiches sont accessibles à tous moments en autonomie et obligatoires une fois par semaine lors d’une rotation de mes ateliers de lecture, ce qui permet que ce ne soit pas toujours ceux qui finissent plus tôt qui y […]

Mémo des sons ce1

Après avoir longtemps utilisé les fiches sons de bout de gomme, je viens de me lancer dans la création de mon mémo des sons afin de pouvoir ajouter mes petites gammes de lecture sur le même support. J’utilise l’excellent ouvrage J’entends, je vois, j’écris de Claude Picot.   Les documents En ce1, je ne revois pas […]