une histoire par semaine – CE1/CE2

J’ai décidé de tester l’ouvrage une histoire par semaine édité chez Belin.

 

 

Voici la présentation que j’avais réalisée pour faire découvrir l’ouvrage.

Néanmoins, il manquait des documents pour exploiter cet ouvrage comme je l’entendais :

– Les textes pour travailler les textes en lecture du soir.

– De la production d’écrits

J’ai lancé un groupe Facebook pour m’aider à réaliser ce travail. Et l’une des participantes à proposer d’ajouter des fiches de lexique.

==> Il est nécéssaire de posséder l’ouvrage pour utiliser le travail que nous proposons ici. En effet, le travail de compréhension orale dépend d’une lecture guidée et explicite qui se trouve dans l’ouvrage. Ce que nous proposons n’est qu’un complément qui ne saurait suffire. 

 

 

 

Série 1

Période 1

lecture du soir

production d’écrits

fluence

Gamme d’écriture 

Résumés ( 1 à 17 )

lexique ( à venir )

Période 2

lecture du soir

fluence

gamme écriture ce1

gamme écriture ce2

 

Période 3

lecture du soir

fluence

les résumés 

période 4 et 5

fluence 

Série 2

Période 1

Les résumés ( 1 à 17 )

lecture du soir

Période 2

lectures du soir

 

Période 3

lecture du soir

 

période 4 

lecture du soir    Louise-Marie

 


 

Pour faire un don Paypal : merci !

100 thoughts on “une histoire par semaine – CE1/CE2

  1. AUDE

    énoorme merci! par contre je crois que les deux fichiers sont identiques, il n’y a pas l’écriture.

  2. Claire 06

    Merci beaucoup pour votre partage et votre immense travail ! Votre blig est une mine d’or !

  3. Eloïse

    Un grand merci pour les textes que je vais utiliser en complément de l’ouvrage aussi 🙂

  4. Célia

    WOUAW ! Mais quel travail ! Merci beaucoup pour ce partage.

  5. Marie

    Merci pour ce travail qui va être utile à beaucoup !

  6. Vali

    Merci beaucoup pour votre partage…. Je me lance cette année mais je n’arrive pas à accéder aux documents téléchargeables sur le site de l’éditeur….

  7. Cindy

    Merci beaucoup. Je vais tester cette méthode à la rentrée avec mes ce1 ce2.

  8. Elise

    C’est génial, merci, vraiment

  9. Virginie

    Merci beaucoup pour votre travail et votre partage!

  10. Johanna

    Un immense merci pour tout ce partage. C’est un vrai soutien surtout lorsqu’on découvre un double niveau…
    Que penses-tu utiliser en fluence ? J’imaginais bien ces lectures du soir…
    Encore MERCI !!!!

  11. Vanessa07

    Merci pour tout ce travail, penses-tu utiliser ces textes pour travailler la fluence ? je pensais le faire et m’y atteler ?

  12. Claire

    Merci beaucoup, j’avoue que j’attendais cette publication depuis le début des vacances
    Et plus largement merci pour tous vos partages. Je ne prends pas toujours le temps de remercier alors que vous participez à me faire évoluer dans ma pratique.

  13. Laurie

    Merci merci merci…. quel travail!

  14. Nathalie

    Merci pour tout ce travail qui me sera bien utile, moi qui débute avec des ce1/ce2!

  15. dylooo

    Énorme merci également!

  16. Lilie

    Merci pour ce merveilleux travail ! J’aimerai participer à l’écriture des textes mais je ne trouve pas le groupe FB… Peux-tu m’orienter ?

    • missbubble

      Le groupe est fermé car complet pour ce travail.

  17. christelle genie

    admirable! merci beaucoup

  18. Isabelle JEANNET

    Un immense merci !!!!!!!

  19. Marie

    Bonsoir Marina,
    Merci pour ce partage je compte également tester cette méthode l’année prochaine.

  20. Aude G

    Bonjour, merci pour ce super travail, je me lance cette année, cette méthode me plait beaucoup, à voir dans la pratique. Je me demandais, en lecture du soir, que penses-tu donner exactement? Car les textes sont vraiment longs… J’ai du mal à visualiser cette partie. En tout cas bravo à tout le groupe pour le super boulot, c’est vraiment top 🙂

    • missbubble

      Je vais donner le texte à lire à la semaine sachant que je donne très peu de choses à côté. Les petits lecteurs auront juste des résumés.

  21. Nathalie

    Un grand merci pour ce magnifique travail que vous partagez !

  22. Nathalie

    Merci Marina !
    Complètements tellement utiles !

  23. dylooo

    Bonjour,
    Serait-il envisageable que tu indiques le numéro des lignes sur les lectures du soir? Cela serait peut-être plus aisé pour indiquer aux élèves ce qu’ils doivent lire chaque soir. Merci encore pour tout ce travail partagé

  24. Melane

    Un grand merci au groupe de travail !! :)) Comme vous, je me lance avec cet ouvrage, avec des ce2

  25. Marion

    Merci beaucoup !! C’est génial

  26. sandrine

    Merci à toi pour le partage.
    Pour le niveau ce2, petit souci au niveau de l’impression des textes 4 et 5 (dernier phrase du texte non visible / cartable magique apparait au milieu du document).

  27. Laura

    Merci beaucoup pour ce travail !
    Petite question : est-ce que tu leur donneras la lecture du soir avant la lecture commentée en classe ?

    • missbubble

      Non, seulement après

  28. Claire

    Bonjour,
    Merci pour le partage! Je souhaitais te signaler que dans la série 2, texte 4, page 3, à la fin on ne voit pas la ligne en entier + sur la page 1 du texte 5 il y a un titre de livre au centre de la page qui apparait.
    Je n’ai que des CE2 cette année donc je compte utiliser la série 2, est-ce-que les fichiers de production d’écrits sont prévus, ce serait top 🙂
    Gros boulot en tout cas, merci beaucoup d’avoir initié le projet!

  29. Christellemars

    Merci pour les docs, j’ai acheté la méthode qui complètera parfaitement « 1,2,3 parcours » 😉

  30. Céline

    Merci beaucoup pour ce partage de documents.

  31. Emy44

    Bravo et merci pour ce beau travail ! Je me lance dans cet ouvrage cet année, vos documents seront un bon complément, surtout la lecture du soir.

  32. Merci pour tout !!! Quel travail ! Bonne continuation !!!

  33. Alista

    Un grand MERCI à toi, ainsi qu’aux PE participants de ce travail initié sur les réseaux sociaux ! Je vais l’utiliser en complément de la méthode. Comme d’habitude, c’est à la fois utile et agréable, le fichier est beau !!! Bravo !

  34. Oh mais c’est génial ça , merci beaucoup ! Je cherchais ce type d’ouvrage pour faire de la lecture en commun avec les CE1 CE2, et je découvre ton article et l’ouvrage du même coup! Je crois que je vais craquer…

    Merci pour ce partage ,et pour ton site qui est une mine pour moi qui découvre le CE1 CE2!

  35. Emma

    Merci beaucoup pour ce travail!

  36. Milie

    Merci pour ce travail !
    Comment travailles-tu la fluence? A la maison ou en classe? En plus des textes de lecture du soir?

    • missbubble

      Les 2

  37. ROMAIN

    Bonjour, merci pour ce généreux partage qui va m’être très utile.
    Il me semble qu’il y a une coquille dans la série 1 texte 3 ( Flamme). A la 3ième ligne, le mot taverne remplace le mot caverne.
    Bon week-end.

  38. sandrine

    Merci pour le partage. Quand allez vous publier les documents pour le niveau 2?

    • missbubble

      Quand j’aurai reçu les contributions.

      • sandrine

        Merci à toi.
        Je vais donc retaper le vocabulaire du texte 1 pour demain.

  39. Marie

    Bonjour

    Merci pour ce partage.
    J’ai une question en terme d’organisation. Sépares-tu la séance 1 sur plusieurs créneaux ? Car il est préconisé de faire une séance d’1h / 1h15 le matin mais je ne la vois pas dans ton emploi du temps que tu as également partagé (merci!)

    C’est ma première année en double niveau CE1/CE2 et je n’ai que très très peu d’expérience en double niveau … donc merci pour le partage et j’ai craqué pour 123 français qui va être un énorme gain de temps!

    Merci

    • missbubble

      Je fais sur deux jours disctinctifs.

  40. Agathe

    Merci beaucoup pour ce travail. Je me permets de te signaler qu’il y a une petite coquille dans la page 11 de la série 2 – une référence d’un autre texte apparait dans le texte.

    • sandrine

      Je l’ai déjà signalé.

    • sandrine

      Je l’ai déjà signalé.

  41. An_lo_re

    Super travail ! Merci beaucoup pour le partage 🙂

  42. Rouvray

    Un grand merci pour ce partage, encore une fois très utile ! Top.

  43. Elodie

    Merci pour tout ce travail !
    J’ai fait le 1er texte de la série 2 cette semaine, j’aime déjà beaucoup la méthode !
    Hâte de voir la suite =)

  44. Mline

    Merci Marina! Quel travail! Comme d’habitude tout est clair! J’ai investi dans l’ouvrage grâce à toi et je ne regrette pas! Merci

  45. CIndy

    Bonsoir Marina,
    Je me demandais, comment utilises-tu les gammes d’écriture ?
    J’ai vu qu’elles sont prévues pour les CE1, que font les CE2 alors ? (premier double niveau ici, je patauge un peu….Merci,
    Cindy

  46. Deb

    Bonjour, merci beaucoup pour ce travail, je trouve ca génial. Petite question, prévois-tu en parallèle un travail sur la compréhension écrite (lecture suivie, lectorino) ou pas du tout ?
    Merci

    • missbubble

      Oui j’en fais en plus !

  47. Laetitia

    Un énorme merci !!!!

  48. Julia

    Un énorme merci pour ce superbe partage ! Merci merci !!!!!

  49. Anne-Sophie

    Quel travail. Mille mercis

  50. Teacher Boc

    Merci beaucoup !
    J’utilise la fluence avec mes élèves et c’est top !

  51. Aude G

    Bonjour, merci pour ces partages qui sont tops. J’ai démarré la méthode avec mes CE1-CE2 et ça leur plait bien, ils participent beaucoup, les textes sont variés et intéressants. En tant qu’enseignante j’apprécie moi aussi de le faire avec eux (en plus j’ai créé un coin regroupement dans ma classe cette année, du coup on s’y installe pour faire ça et c’est top).
    Pour les résumés de la partie 1, j’ai vu qu’il n’y a que les 3 premiers. Si tu as la trame et que tu veux bien la partager, je me propose de préparer la suite (j’attaque le texte 4 lundi en classe). Dans tous les cas merci 🙂

    • missbubble

      C’est en ligne jusqu’au 17

  52. Aurélie

    Bonjour! Hier, je leur ai relu « les 3 malandrins » à voix haute pendant que mes élèves suivaient sur leur lecture du soir, et ils m’ont signalé deux coquilles : « mandarins » au lieu de « malandrins » , et « lentement » au « lestement ».
    Petite question : la période 2 est-elle prévue pour les lectures du soir et la fluence? Car elles me sont bien utiles en classe ^^

    Merci!

  53. Anna

    Bonjour,
    Est-ce que tu vas publier les lectures du soir pour les séries 1 et 2 ?
    Merci pour ce travail !

    • missbubble

      Elles sont en ligne

  54. Aline

    Merci pour ce partage , j utilise également cet ouvrage que je complète avec tes fiches , alors bravo pour ton travail et merci .

  55. veronik

    merci beaucoup ! Mes élèves adorent rentrer chez eux avec l’histoire de la semaine

  56. AnGel

    Bonjour,
    Je guettais la mise en ligne de la période 2. Yes, c’est fait!
    Merci beaucoup pour tous ces docs.
    Texte 11, série 1 : il manque la fin de la page 1.
    Je cherche à appliquer un contraste syllabique en couleurs pour certains élèves qui peinent en lecture. Or, le texte est en image, et je ne peux pas faire cette modification. Est-ce que qqn a une solution? Hormis, retaper le texte 😀
    Bonjour à Marvel et bonnes vacances!!

  57. sophie

    Merci beaucoup, j’ai découvert cette méthode et les élèves adorent les débats!
    Merci pour ce travail qui prolonge le livre.

  58. Dada50

    Merci beaucoup pour les lectures du soir ! J’utilise le manuel depuis la rentrée, ils adorent et ils engrangent plein de nouveau vocabulaire ! Tes lectures du soir me permettent de leur donner le texte à relire,après la 1ère lecture commentée.

  59. Hélène

    Merci beaucoup pour ce partage (et pour tous les autres qui sont une aide précieuse au quotidien). Je me permets de te signaler une erreur sur le texte 11 – Petite Tsigane. Il manque un petit passage du texte (« il lui manquait toujours des ingrédients pour les faire ! (…) qui se remplit petit à petit. ») Je veux bien retaper le texte et te l’envoyer si tu le souhaites.
    Bonne fin de vacances !

  60. yoyoshanghai

    Bonjour
    Merci beaucoup pour toutes tes créations. Je découvre véritablement tin blog cette année car j’ai des CE1 pour la première fois. Je me régale avec tous tes supports et ton fonctionnement. même si avec mon double niveau j’ai du mal à tout mettre en oeuvre comme je le voudrais.
    J’ai testé tes gammes d’écriture et c’est un régal. J’attends avec impatience la suite pour la période 2. (qui commence demain ). J’espère que tu vas les publier bientôt. et encore merci

  61. Steph40

    Bonjour et merci pour le partage et le travail !
    Une petite chose, sur la P2 de la série 2, texte 10 Une histoire sans fin, la typo a sautée…. Pourrais-tu faire la modification. ? Merci d’avance

  62. Eloïse Jamin

    Bonjour,
    Merci encore pour les textes qui me servent chaque semaine ainsi que tout ce que tu proposes ! Il manque une partie du texte 11 Petite Tsigane. Pourrais-tu me l’envoyer pour que je modifie, s’il te plait ? 🙂
    Merci à toi !
    Eloïse

  63. Laurie

    Bonjour
    Je me sers de vos textes en lecture du soir et mes élèves apprécient beaucoup. Petite question qui me vient avant de me mettre à les taper… est ce que les textes de la période 3 vont être publiés ou pas d’ici la fin des vacances ou durant la première semaine de la rentrée??? Merci beaucoup pour vos partages et vos explications

  64. Bonjour,
    Je viens de voir que le texte Petite Tsigane , que je souhaite travailler à la rentrée a un morceau manquant (à la fin de la page 2).
    As tu le fichier modifiable, je veux bien me charger de recopier le petit bout manquant et te le transférer si tu veux.
    (D’ailleurs, si tu veux de l’aide pour la suite, je veuxbien donner un coup de main!)

  65. Marzhina

    Bonjour,
    Je te remercie pour ce travail, les élèves adorent la fluence après la lecture commentée. Ils vont être enchantés de retrouver les textes pour cette période.
    Bonne année 2022 !

  66. Marie-Laure

    Bonjour,
    Merci beaucoup pour ce travail, je reprend après mon congé maternité le 24 et je compte commencer à travailler avec cet ouvrage. Est-ce que la période 3 et 4 sera mise en ligne prochainement pour la série 2?
    En tout cas merci à toi car ton site est une mine d’or pour moi!!

    • missbubble

      Je ne sais pas car j’utilise seulement la série 1 de mon côté donc seulement si les contributions sont mises à jour.

  67. MASSON

    Bonjour,
    Merci beaucoup pour ce travail que j’utilise chaque semaine dans ma classe. Est-ce que les lectures du soir de la période 3 seront mises en ligne prochainement pour la série 2 ? Est-il possible d’avoir la trame au cas où ?

    • missbubble

      Je les mets en ligne à l’instant.

  68. Gaelle

    Bonjour et tout d’abord un grand merci pour tout votre travail et vos partages !
    J’ai un Ce1 CE2 de puis cette année et j’aimerai essayer une histoire par semaine l’année prochaine.
    Faites vous aussi une lecture suivie de roman… par période en plus d’1 histoire par semaine ou non ?
    Merci d’avance

    • missbubble

      J’alterne les deux, j’ai fait une période avec le manuel, suivi d’une période projet monstres et sorcières, j’enchaine cette période avec la suite du manuel. Difficile de faire les deux.

  69. Floriane

    Bonjour, merci pour l’ajout de la P3 de la série 2 mais malheureusement j’avais presque déjà tout fait de mon côté du coup, comment vous organisez vous pour la P4 et 5? Je veux bien participer si on peut éviter de tous les rédiger à l’ordinateur chacun de son côté c’est quand même mieux!
    Bonne soirée et merci

    • missbubble

      J’ai essayé d’organiser un groupe mais hélas tout le monde n’est pas réactif donc je publie le premier que je reçois.

  70. sandrine

    Je peux participer également pour le niveau 2 s’il y a besoin.

  71. Floriane

    Personnellement je vais faire en sorte de tout avoir pour la rentrée car c’est quand même bien plus pratique quand c’est fait d’avance, mais du coup quand je les rédige moi-même je n’ai pas la trame « lecture du soir » et c’est dommage car mes élèves ont pris ce repère en début d’année, je trouvais ça sympa.
    En tout cas si on peut aider avec Sandrine, n’hésite pas à nous dire…
    Bonnes vacances

  72. Steph

    Merci beaucoup pour tout ce travail partagé!!

  73. Bricabracdeprof

    Merci beaucoup pour le partage de la fluence de la série 1 (les derniers textes), cela m’est fort utile pour ma classe.

  74. Emilie

    Un grand merci, je découvre ce livre et votre travail. Je suis impressionnée par la qualité. Merci.

  75. Marine

    Merci beaucoup pour cette présentation au top et très complète ! J’utilise aussi ce livre depuis le mois de septembre en CE1. Que penses tu de la partie Quart d’heure des mots ? J’ai utilisé les fiches une seule fois car vraiment très compliquées je trouve et très longue .
    Merci encore pour tout ce que tu partages !

    • missbubble

      Je ne les utilise pas effectivement, je les trouve aussi bien trop difficile.

      • Floriane

        Moi je les utilise, c’est entré dans notre rituel de la semaine, et c’est vrai qu’elles abordent des mots difficiles, mais après avoir travaillé la compréhension je trouve que c’est un très bon complément. (je précise que j’ai un CE2 donc pour nous c’est la série 2)
        Je l’affiche au TBI pour que les élèves passent les uns après les autres répondre à une question, et comme ils choisissent qui sera le suivant (je veille évidemment à ce que tout le monde passe, seuls ceux qui ne sont pas encore passé lèvent la main), tout le monde est concentré pour y aller!
        En plus les exercices sont liés, ce qui fait qu’on aborde les mots de plusieurs façon, donc franchement comme ça permet de lier compréhension et lexique, j’en suis complètement satisfaite!

        • Floriane

          * Sans les fautes, c’est mieux, voilà ce que c’est d’écrire trop vite!

          Moi je les utilise, c’est entré dans notre rituel de la semaine, et c’est vrai qu’elles abordent des mots difficiles, mais après avoir travaillé la compréhension je trouve que c’est un très bon complément (je précise que j’ai un CE2 donc pour nous c’est la série 2).
          Je l’affiche au TBI pour que les élèves passent les uns après les autres répondre à une question, et comme ils choisissent qui sera le suivant (je veille évidemment à ce que tout le monde passe, seul ceux qui ne sont pas encore passés lèvent la main), tout le monde est concentré pour y aller!
          En plus les exercices sont liés, ce qui fait qu’on aborde les mots de plusieurs façons, donc franchement comme ça permet de lier compréhension et lexique, j’en suis complètement satisfaite!

  76. Charline

    Bravo et merci chère collègue and Co pour ces contributions qui sont toujours de qualité. Bon courage pour la suite!

  77. Laurie

    bonjour, merci beaucoup pour vos partages… par hasard est-ce que vous auriez le tapuscrit du texte « le garçon qui criait au loup » pour la lecture du soir avant que je me mette à le taper?
    Merci beaucoup

  78. Floriane

    Merci beaucoup pour les tapuscrits de la série 2 P4, toujours pas besoin d’aide pour anticiper la P5? J’ai fait les deux premiers si besoin!

  79. Embar

    Bonjour Marina,
    Tout d’abord, merci pour tout ce travail. Avec ma collègue nous avons retapé tous les textes pour la lecture du soir (série 1 pour les périodes manquantes). Si ça peut intéresser, nous pouvons te les envoyer pour les mettre sur ton site. Nous avons également fait des fiches avec le voc, les stratégies et le résumé pour chacun des textes.
    Cordialement
    Emilie

  80. MsB

    Coucou Marina et les autres collègues,

    Je me demandais si quelques collègues avaient continué à retaper les textes en lecture du soir, la série 1 ? Si besoin pourrait-on éventuellement faire une chaîne ? Merci à toutes et à tous !

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